支援プログラム・支援の流れ
お子さまの成長を支える、ゆとりの支援プログラムと支援の流れをご紹介します。
支援の5つの領域
健康・生活
食事マナー、排泄トレーニング、身だしなみ
運動・感覚
ボール遊び、縄跳び、トランポリン、感覚統合
認知・行動
計算、読み書き、着席の練習
言語・コミュニケーション
あいさつ・会話の練習、相手の感情理解
人間関係・社会性
SST、集団活動、交通ルール
支援プログラム
デジリハ（デジタル教材活用）
デジタル教材を活用し、ゲーム感覚で楽しみながら集中力・運動機能・認知力を育てます。
活動例
- タッチパネル操作
- 映像を使った動作トレーニング
- リアクションゲーム
ミュージックケア（音楽療法）
歌やリズム遊び、楽器演奏を通して、心の安定やコミュニケーション力、表現力を育てます。
活動例
- リズム遊び
- 歌唱活動
- 楽器演奏
- 音楽に合わせた身体活動
パステル和アート
日本の伝統的な和の美しさをパステルで表現します。色彩感覚や集中力を育みながら、達成感と自己表現の喜びを体験できます。
活動例
- パステルを使った季節の絵
- 和のモチーフ制作
- 色の混ぜ方・グラデーション体験
- 作品の発表・展示
言語聴覚士による支援
発音・言葉の遅れ・コミュニケーションの困りごとに対し、言語聴覚士が専門的にサポートします。
活動例
- 発音練習
- 語彙の拡大
- 会話のやりとり練習
- 絵カードを使った表現活動
個別療育
一人ひとりの課題やペースに合わせて、マンツーマンで丁寧に支援を行います。
活動例
- 認知課題
- 微細運動
- 生活動作の練習
- SST
集団活動
小グループでの活動を通して、協調性やルールの理解、コミュニケーション力を育てます。
活動例
- ゲーム活動
- 制作活動
- 季節の行事
- 外出活動
支援の流れ
アセスメントから支援の実施、モニタリングまで、PDCAサイクルで継続的に支援します。
1
アセスメント
児童・保護者・児発管の三者面談。5領域の視点から現状を把握します。
2
個別支援計画の作成
アセスメント結果をもとに児発管が作成。一人ひとりの強み・課題を記載します。
3
担当者会議
児発管が担当者等を招集し、原案について意見を求めます。
4
保護者への説明・同意
支援方針を保護者に説明し、同意・サインを得ます。
5
支援の実施
個別支援計画に基づいて日々の支援を提供します。
6
モニタリング
概ね6か月に1回以上実施。目標達成度の評価と計画の見直しを行います。
見学・ご相談受付中
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